La pédagogie active est une approche éducative centrée sur l’apprenant, où les individus sont encouragés à participer activement à leur propre apprentissage. Au lieu de se reposer uniquement sur l’enseignant pour transmettre les connaissances, la pédagogie active implique une participation significative des apprenants par le biais de discussions, de projets et d’autres activités engageantes.
Dans ce contexte d’apprentissage, les apprenants sont considérés comme des participants actifs ayant leur propre bagage de connaissances et d’expériences, qui peuvent être utilisées pour enrichir l’enseignement et l’apprentissage. Cela va au-delà de la simple écoute passive et permet aux apprenants d’exploiter leur potentiel de manière holistique.
Les stratégies de pédagogie active favorisent une prise de conscience plus profonde et une rétention améliorée de l’information. De nombreuses études ont montré que les étudiants qui s’engagent activement avec le matériel sont plus susceptibles de comprendre et de retenir les informations présentées.
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